A TEV is részt vett az Európai Zsidó Szövetség pedagógusok számára szervezett lengyelországi rendezvényén
Krakkó és Auschwitz-Birkenau adott otthont az Európai Zsidó Szövetség (EJA) nagyszabású rendezvényének, amelyen európai iskolaigazgatók és pedagógusok vettek részt 2025. december 1-2. között. Az eseményen a Tett és Védelem Alapítvány is jelen volt.
A kétnapos találkozó célja az volt, hogy felhívja a figyelmet az antiszemitizmus európai erősödésére, és gyakorlati stratégiákat kínáljon az oktatási vezetőknek a gyűlölet és az intolerancia elleni küzdelemhez az iskolákban.
Fotó: EJA
A szervezők hangsúlyozták: mivel egyre kevesebb holokauszt-túlélő maradt, akik élő tanúbizonyságot tehetnének, a történelem legsötétebb fejezetének átadása a fiatalabb generációk számára egyre nagyobb kihívást jelent.
A múlt ismerete a jövő záloga
A Krakkóban tartott nyitónapon az EJA vezetői hangsúlyozták: az antiszemitizmus elleni harc az oktatással kezdődik
„Nem szállhatunk szembe a gyűlölettel anélkül, hogy ne mutatnánk rá annak eredetét. Nem várhatjuk el a gyermekektől és fiatal felnőttektől, hogy kiálljanak az antiszemitizmus ellen, ha nem ismerik a történelmet, ha nem értik, hová vezet a féktelen gyűlölet.”
A konferencia célja egy olyan elkötelezett pedagógushálózat létrehozása volt, amely képes befogadó és tiszteletteljes oktatási környezetet teremteni.
Magyar módszerek
A krakkói szimpóziumon a magyarországi a TEV képviselői is előadást tartottak, bemutatva a szervezet oktatási és prevenciós munkáját.
Szalai Kálmán, a TEV elnöke az alapítvány tankönyv-felülvizsgálati projektjét ismertette a nemzetközi hallgatósággal, amelynek célja a tananyagokban esetlegesen előforduló téves vagy előítéletes tartalmak kiszűrése és korrigálása.
Nagy Orsolya, a TEV munkatársa egy idén szeptemberben indult innovatív oktatási projektet mutatott be, amely a budapesti középiskolásokat célozza meg. A program a KÁVA Kulturális Műhely improvizációs színházi társulattal együttműködésben valósul meg, és drámapedagógiai módszerekkel dolgoz fel fontos társadalmi kérdéseket.
A program két fő pillérre épül: egy interaktív színházra és egy rabbival való találkozásra. Első esetben a diákok egy kétórás, interaktív előadáson vesznek részt egy budapesti színházban, ahol aktívan bevonják őket a társadalmi problémák feldolgozásába. Kérdésekkel, közös jelenetelemzéssel döntéshelyzetek elé állítják a résztvevőket, hogy a saját tapasztalataik felől gondolják végig a konfliktusok okait és következményeit.
Az előadást követően az Egységes Magyarországi Izraelita Hitközség (EMIH) rabbija látogat el az osztályokba, hogy a zsidóságról, a zsidó identitásról és a zsidó emberek mindennapi életéről beszélgessen a fiatalokkal.
A tanév során összesen 20 ilyen kombinált előadást és iskolalátogatást terveznek Budapesten.
A delegáció programja az auschwitz-birkenaui koncentrációs táborban tett látogatással és megemlékezéssel zárult.
